三级集训2变量目录01考试解读02考点解析03关卡试炼01课前复习1、判断题：执行下面程序，说出的结果是2到10之间的一个随机整数。（）正确答案：错误。有不少同学分不清字符串a和变量a。主要考察仔细阅读审题的态度和变量、字符串的区分。同时，经常有同学在做运算时，将字符串作为参数进行运算，而scratch本身又没有抛出异常，而是内部做了转化，将a转化为了0，以便于进行正常计算。这在实际代码编写中是需要注意的。2、执行下列程序，说法错误的是？（）正确答案：B。3、判断题：班里有30名同学，学号分别为1至30。小罗同学帮老师编写了下图所示的随机点名程序，程序运行后可能会选出实际不存在的学号。（）正确答案：正确。学号为1~30号，但脚本中随机数的范围为0~30。因此有可能会出现选出0号的情况，该学号实际不存在，因此判断正确。4、执行下列程序，变量N的值不可能是？（）正确答案：D。5、在打飞机游戏中，敌机在屏幕上随机出现的位置，可以用随机数来控制，执行下列程序后，角色说的内容不可能是？（）正确答案：A。02关卡试炼变量全局变量与私有变量变量a和b哪一个是全局变量？哪一个是私有变量？知识点解析编号知识块知识点1随机数随机数的产生，随机数的应用场景判定选取2变量新建变量，初始化变量，修改变量名，删除变量，变量值的设定、增减，变量值变化引起效果的变化，变量的显示和隐藏，变量设置为滑杆模式，变量的作用域，不同应用场景3循环语句运用计数循环简化多次的反复操作程序、运用条件循环简化多次的反复操作程序4循环与选择的嵌套选择语句的嵌套、选择嵌套和逻辑运算符综合运用、循环语句中包含跳出循环、循环语句的嵌套、选择语句与循环语句的嵌套的综合运用5画笔颜色（亮度，饱和度，对比度），图章，擦除图章6广播广播传递数据，广播并等待，多角色通过广播交互，广播的使用场景7克隆克隆自己，删除克隆体，克隆体启动的设置8逻辑推理，编程数学判断条件的逻辑关系1、运行下列程序后，结果为120的是？（）AB1、运行下列程序后，结果为120的是？（）CD正确答案：C。本题考察阶乘知识，1*2*3*4*5的结果为120.2、运行下列程序，最后说出的内容是？（）正确答案：C3、运行下列程序，说法正确的是？（）正确答案：A。4、下列是模拟电饭锅的程序，运行程序后，想看到角色说：“已取消！”应该如何按键（注意：不可以按住按键不放，也不能出现两个按键同时被按下的情况）？（）正确答案：A。5、运行下列程序，说法错误的是？（）正确答案：C。6、运行下列程序，说法正确的是？（）正确答案：D。将变量值设为计时器，把变量值和计时器的值绑定，两者同时增加。变量大于15，计时器归零，则变量也会变为0，所以会随着计时器重新开始增加。7、判断题：滑杆模式下的变量，其变化范围只能是0到100。（）正确答案：错误。滑杆模式下，可以在变量显示的地方单击鼠标右键，选择修改滑块范围来调整变量的范围，并且程序运行时不会受滑块的变化范围影响。8、点击绿旗，舞台上的角色会说出？（）正确答案：C。9、执行下面的程序，变量b的值最后为？（）正确答案：A。10+18+16+14+12+10+8=88.变量常用在迭代循环中，这里考察条件循环的退出条件，能够正确得到循环次数，尤其在临界点附近，比如，a递减到10的时候，是不是还要进行一次循环，可能不少同学就会出现偏差，少做一次循环，就会导致结果错误；考察步长不是1的情况下，进行退出条件的判断，同时，递增变量又参与运算。增加了逻辑的复杂度。10、有三个杯子：A、B、C，A杯子里倒入红墨水，B杯子里倒入黑墨水，C杯子是空杯子，请问下面哪个选项可以将A和B杯子的墨水互换？（）A.B.C.D.正确答案：B。典型的变量交换问题。11、计算1到100之间(包含100)的偶数和，下面哪个程序运算结果是错误的？（）A.B.11、计算1到100之间(包含100)的偶数和，下面哪个程序运算结果是错误的？（）CD正确答案：D。1到100的求和是个基本的循环语句的应用。而求其中的偶数的和或奇数的和，需要做逻辑的判断。而且方法也不唯一，这里我们主要考察三种不同的循环语句，来实现同一个计算问题，旨在启发学生面对问题，不只有一种方法。本题的难...
