苏教版六年级数学下总复习数的运算三铺小学梁运教学目标1.进一步认识整数四则运算的意义,正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系,能正确进行计算
2.在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式,体会不同计算方式的价值
3.根据提议正确理解数量关系,合理选择和组合信息
计算整数加、减法要把相同数位对齐,计算小数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法要先通分化成同分母分数
你能说说这之间的联系吗
怎样进行整数、小数和分数四则运算
估算得数大约是多少,在□里画“√”
298+405(600□700□800□)802-396(400□500□600□)38×51(1500□2400□2000□)√√√计算下面各题,并验算
235+39772
46=632=67
945.解答下面的问题,你选择口算、笔算,还是用计算器计算
哪些问题可以估算
想一想,再解答
(1)阶梯教室有15排座位,每排20个
一共有多少个座位
15×20=300(个)答:一共有300个座位
(2)华光电影院楼下有座位732个,楼上有219个
能同时容纳1000人看电影吗
732+219=951(人)951