电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《方程(3)》导学案VIP免费

《方程(3)》导学案_第1页
1/2
《方程(3)》导学案_第2页
2/2
《3.3解一元一次方程(3)-去分母》(实验班)时间:星期:主备:赵华审核人:班级:姓名:【学习目标:】(1)会去分母解一元一次方程.(2)归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中化归和程序化的思想方法.(3)通过列方程,进一步体会模型思想.【重点难点】重点:建立一元一次方程模型解决实际问题以及解含有分数系数的一元一次方程,归纳解一元一次方程的基本步骤.难点:准确列出一元一次方程,正确地进行去分母并解出方程.。【学习过程】一、想一想:解方程:(1);(2)12(x+1)=-(3x-1)二、试一试英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作,它于公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数学的问题.问题1.一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数.(用不同的方法解)三、做一做;[例1]解方程:解:两边都乘以,去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得。[同步练习一]解方程:(1)(2);[例2]解方程:解:两边都乘以,去分母,得,去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得[同步练习二]解方程:四、练一练:1、解方程:(C类)(1)(1);(B类)(2)。(A类)2、找一找;指出解方程2(2x-1)错在哪?解:去分母,得5x-1=8x+4-2(x-1)去括号,得5x-1=8x+4-2x-2移项,得8x+5x+2x=4-2+1合并,得15x=3系数化为1,得x=5A五、自我归纳反思:1、解含有分母的一元一次方程的一般步骤为。2、去分母时要注意什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________自我评价:小组评价:老师评价:

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《方程(3)》导学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部