如何培养孩子阅读兴趣VIP专享VIP免费

如何培养孩子阅读兴趣一、选择孩子爱看的书，使孩子对阅读产生好感孩子一岁左右，我开始给她买书。第一本书是图画书《谁不见了》，只有十页彩图，每页5~10字，简单易懂。后来就买《小鸭子找妈妈》和《婴儿启蒙故事》等故事书，图文并茂，她很喜欢，总是让我一遍一遍的讲。认知的书买的并不多，但是有一套叫《小兔子笛豆双语认知书》特别好，可爱的小兔子笛豆配上富有童趣的彩色绘图，非常适合2~3岁小孩阅读并认知世界。现在，周末我们会带孩子去书店，让她挑选自己喜爱的图书，我们当参谋在书的选择上，我偏向于选一些语言优美、内容丰富有趣的图画书。孩子在阅读的过程中能够丰富词汇，增强语言表达能力。其中的卡通形象和精彩故事经常把孩子逗得哈哈大笑可以说她通过阅读获得的快乐并不亚于看电视得到的快乐。二、“亲子共读”营造良好的阅读环境我喜欢读书，怀孕的时候，我重读了《西游记》，这也可以算是女儿接受的最早的阅读启蒙吧。孩子小的时候，每天我会花一些时间陪她读书。三岁的时候，在阅读时她喜欢指着字跟着我念，不久，我发现她能认识一些简单的字。很快，四岁的时候，她已经能够自己阅读最喜欢的《鼹鼠的故事——鼹鼠是个小裁缝》这本书了。这之后，女儿表现出对阅读的浓厚兴趣，每天睡前必须要读睡前故事。现在她已经自己读完了全套《鼹鼠的故事》和《青蛙弗洛格的成长故事》，正在读《马蒂娜故事书系列》。一、创造读书条件，营造读书氛围。培养孩子的阅读兴趣，首先父母先要对阅读充满兴趣。以智慧引导孩子，智慧的来源——学习。孩子在父母的熏陶下，孩子无形中感到：父母在学习，我也应该学习，大家都在学习即营造了一种学习氛围。榜样的力量是无穷的，所以说家长应每天抽出一定的时间与孩子一起阅读,如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要她去做苦差，久而久之，孩子会产生一种抵触情绪。其次要在家庭之中创造读书条件，什么条件呢？我认为至少要做到三点：一是要设立一个书柜，让孩子自己设置标签，分类放置，利用家中的书，形成“家庭图书馆”，酝酿出一种书香环境及气氛。二是要为孩子买一张有台灯的书桌，有了属于自己的书桌，孩子看书的时间会大大增加，读书习惯也会逐步养成三是要根据家里的实际情况，尽可能为孩子准备相对独立的读书环境，提供一个通风、固定、光线充足、干扰较少的学习场所。营造读书氛围让孩子在潜移默化中爱上读书。二、启迪孩子求知的愿望，提高孩子的读书品位我个人觉得，家长对于读书先不要太功利，“这本书开发智力，那本书提高能力。”这种想法要不得。因为家长的这种想法可能会打消孩子阅读的兴趣。要让孩子喜欢读书，就一定要给他们买他们喜欢看的书。如果给孩子买这样那样的练习本、作业书、学习方法用书等，不如精心给孩子挑一本两本书。因为前者仅仅只能给孩子一些知识，而读书却能把孩子引进知识的大门。不强迫孩子一定要学什么，而是让孩子凭自己的兴趣去学。大家知道，孩子并不是对一切书籍都不感兴趣，常听到一些家长唠叨：“为什么我的孩子不看《安徒生童话》？偏偏喜欢《哈利波特》？”事实上，这样的孩子，他们也有着强烈的阅读的欲望，只是兴趣偏离了正确的方向而已。所以我们不能简单地否定，相信孩子，先给他们以阅读的自由，再抓住时机，巧妙引导，进行迁移，往往能收到事半功倍之效。这实际上是保护了孩子的自尊心、自主性与求知欲。2三、努力培养孩子的读书兴趣。如何创业兴趣是什么：兴趣是对某种事物感觉喜爱的情绪。培养孩子的读书习惯主要是让她喜欢读书，让她以读书为乐，从中得到精神上的陶冶。在孩子"呀呀"学语时，每天的“看”书便是我给他读书，晚上睡觉前至少15分种的读书时间；上小学低年级时，孩子便开始自己用拼音去读书，但是我们还坚持同孩子一起读书，有时我也让孩子给我读书，保持着共同读书的习惯；到了中年级时，孩子的自主选择能力也强了点，我便和孩子商量并带孩子一起去买书，有时他所买的书，就是平时老师在学校所提到的，或是他从书中得知的，只要他自己喜欢，就让孩子挑选。有次我们去书店他从书架中抽出一本凡尔纳的《八十天环绕地球》一书，高兴地...