举出日常生活中,见到有关三角形的实例我们来说一说:1
认识三角形的概念及其基本要素;2
掌握三角形的三个内角之间的关系;3
会按角的大小对三角形进行分类
学习目标:(1分钟)自学指导一:(3分钟)认真阅读课本P81“做一做”之前的内容,思考完成:1
由不在同一条直线上的_____线段__________相接所组成的图形叫做三角形
三角形有___条边,___内角,___顶点
可以用符号“________”表示
如图,△ABC的三边可以分别表示为______________
三条首尾顺次三三三△ABCABCAB、AC、BCabc也可用小写字母a、b、c表示记作:△ABC顶点:A、B、C边:AB、AC、BC内角:∠A、∠B、∠Ccba三角形的三元素cbaABC1
表示三角形时,字母没有先后顺序;2
如下图,我们把BC(或a)叫做A的对边,把AB(或c)、AC(或b)分别叫做A的邻边
ABCcab自学检测一:(4分钟)如图所示:(1)图中共有___个三角形;(2)△ADC的三个顶点分别是_______,三个内角分别是_____________;(3)∠B是哪些三角形的内角:_____________;(4)AE是哪些三角形的边:________________;(5)AD分别是△ABD,△ADE,△ADC中∠______,∠______,∠______的对边
ABCDE6A、D、C∠DAC、∠ADC、∠C△ABC、△ABD、△ABE△ABE、△ADE、△ACEBAEDC自学指导二:(5分钟)自学课本P81-82“议一议”之前的内容,回答下列问题:1
在图4-5中a与b平行吗
在图4-6中∠3和∠4有什么关系
按照小明的分析,请你结合图形,写出完整的规范的解题过程
三角形的内角和为180°如何说明三角形的内角和为180°
ABBCCEA∵∠A=1(