陶渊明陶渊明,东晋人。名潜,字元亮。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。他曾做过小官,由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展,后弃官回乡过起田园式的隐居生活。背景资料:《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。一边看课文,一边听朗读。注意生字词、朗读的停顿和感情的把握。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。陶渊明忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。豁然豁然()()俨然俨然()()怡然怡然()()阡陌阡陌()()邑人邑人()()间隔间隔()()垂髫垂髫()()语云语云()()平旷平旷()()缘缘()()诣诣()()遣遣()()要要()()刘子骥刘子骥()()落英缤纷落英缤纷()()郡下郡下()()huòhuòyyíí给下列加点的字注音:给下列加点的字注音:qiānmòqiānmòyìyìjiànjiàntiáotiáoyùyùkuàngkuàngyuányuányìyìqiǎnqiǎnyāoyāojìjìbīnfēnbīnfēnjùnjùnyǎnyǎn..··································晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。作为沿着鲜艳美丽意动用法(以……为异)感到惊奇、奇怪尽,走完落花又,再繁多的样子想要夹着溪水的两岸别的用在主谓间,取独划船前行重点句子翻译1、缘溪行,忘路之远近。2、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。(一天)他顺着溪水划船,忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草遍地,鲜艳而美丽,落花纷纷。学习第一段,思考下列问题.1.本段写了一件什么事情?这件事情的起因什么?你能找出这件事的时间、地点、人物吗?事件:渔人发现桃花林起因:忘路之远近时间:晋太元中地点:武陵郡人物:渔人我能行2、请找出描写挑花林自然景色的句子?面对着如此美景,渔人反应怎么样?并思考,渔人为什么有这样的表现?桃林自然景色:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人反应:渔人甚异之。复前行,欲穷其林。(纯净迷人、美丽缤纷)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。舍弃、放弃刚刚,仅又,再类田间小路交错通达指老人小孩敞亮的样子整齐的样子全,都快乐的样子。隐隐约约,好像可以互相听到看到平坦宽阔代指洞耕种劳作初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。起初,洞口很狭窄,刚刚一个人能通过。又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。阡陌交通,鸡犬相闻。(看到这里)土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。田间小路交错相通,处处能听到鸡鸣狗叫的声音。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。人们在田野来来往往,耕种劳作,男男女女的穿戴跟桃花源外面的人...