(人教新课标)五年级数学上册课件_方程的意义_1VIP免费

马家庄中心小学卢珍预学题•根据下面的提示自学P62-63页的内容•1.什么是等式？举例说明，并用式子表示出来。•2.与同桌互说图2、图3、图4各出现了什么现象？并用式子表示出来。•3.图5试验成功了吗？发生了什么现象？并用式子表示出来。•4.什么叫做方程？举例说明。•想一想：•方程与等式有什么关系？x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7＜92+7=9x+32这些式子都是等式吗？x+x+x=1582-2=80x-y＞92.5×4=10等式等式100g100g100g50g100+x＝250100+x平衡像100+x=250这样含有未知数的等式称为方程。像100+x=250这样含有未知数的等式称为方程。x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7＜92+7=9x+32这些式子都是方程吗？x+x+x=1582-2=80x-y＞92.5×4=10等式等式x+5=182+7=9x÷3=93x+7=22x+x+x=155(x-2)=15x+y=982-2=802.5×4=10x+5=18x÷3=93x+7=22x+x+x=155(x-2)=15x+y=9方程方程你能用一句话概括方程与等式的关系吗？等式方程方程一定是等式，但等式不一定是方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。判断题（1）含有未知数的等式是方程()（2）含有未知数的式子是方程()（3）方程是等式，等式也是方程()（4）3χ＝0是方程()（5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程()√XX√X努力吧！下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？4+3x=106+2x7-x＞317-8=98x=018÷x=2看图列出方程。x73166X+73=166X+73=166＋20＝50+202+7=114+6-3=87+21=1754+6－3＝872b+15=1005+2+2=44用方程表示下面的数量关系。（1）x加上35等于91。（2）x的3倍等于57。（3）x减3的差是6。（4）7.8除以x等于1.3。-5+8=15•早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。你知道吗？本课小结1.通过学习，理解方程的含义。2.知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。