角的初步认识认角、比较角的大小、画角白椿淋一、联系生活，揭示课题一、联系生活，揭示课题（一）主题图（二）揭示课题今天我们一起学习角的初步认识。二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称两条边是直直的，都从顶点出发。这些物品中都有角。一个角有一个顶点，有两条边。一个角有几个顶点？有几条边？二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称1.指一指哪里有角。（）二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××三、比较角的大小三、比较角的大小比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。我发现角的两边张开得越大，角就越大。角的大小与没有关与有关。角的大小与边的长短没有关系与两条边张开的大小有关。三、比较角的大小三、比较角的大小3.打开折扇，看看角有什么变化。四、画角四、画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！总结提高1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第39页“做一做”第1题。第43页练习八，第3题。
