比的应用小学六年制数学教材第十一册教学重点教学难点掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。课前练习：（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（）公顷。100公顷的五分之二又是（）公顷。课前练习：（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（60）公顷。100公顷的五分之二又是（40）公顷。应用题：一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？100——60大豆播种面积的比：＝35—玉米播种面积的比：4010025———＝大豆和玉米播种面积的比：4060——＝52———例2、一个农场在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作物各播种多少公顷？大豆玉米大豆玉米大豆玉米大豆玉米100公顷3份2份3+2=5(份）大豆占总面积的（？）玉米占总面积的（？）大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）25—35—大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）25—35—大豆占播种面积100公顷的（）玉米占播种面积100公顷的（）35——25已知一数求这个数的几分之几像这样在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比例分配这道题分配的是什么？是按什么来分配？例3学校把载280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应载树多少棵？巩固练习：1、把35千克苹果平均分成7份，每份是（）千克，2份是多少千克，5份是多少千克。2、依本班情况，求出男生人数占全班人数的几分之几，女生人数占全班人数的几分之几。
