年级上册前四课复习提纲第一课爱在屋檐下一、我知我家1．家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）家庭关系确立的几种情形。P5结婚生育收养再婚第一依照法定条件和法定程序结婚，组成的家庭，关键词是“结婚”第二种是因生育导致的血缘关系结合成的家庭，关键词是“生育”第三种是依照法定的条件和法定程序收养组成家庭，关键词是“收养”；第四种是随父母再婚组建新的家庭，关键词是“再婚”。（3）、家庭结构的类型有哪些？P5（选择）A核心家庭B主干家庭C单亲家庭D联合家庭核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭，关键词是“两代人”主干家庭是指由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭，关键词是“三代人以上”，单亲家庭就是父母的一方与子女生活的家庭，联合家庭是指父母与多对已婚子女所组成的家庭，或已婚同辈联合的家庭。（4）、过去的三世同堂、四世同堂叫什么家庭？（主干家庭）P5今天的爸爸妈妈和我的家庭叫什么家庭？（核心家庭）（5）、家庭有哪些功能？（问答）P6答：家庭的功能有：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、教育和抚养功能、休息娱乐功能。2．与父母的关系不可选择（1）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。（2）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。3、父母能否拒绝抚养子女？答：父母不能拒绝抚养子女，因为：父母给予子女生命，父母与子女的关系式不可选择的，父母对子女的抚养教育史亲情的流露，是应尽的义务，是传统美德，是道德和法律的要求。如果父母不尽抚养义务，就要受到道德的谴责和法律的制裁。选择题完成下列单项选择题，把答案写在括号里1、家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说家庭是由____结合成的亲属生活组织。（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A①②③B②③④C③④⑤D①③⑤2、“人可以选择命运，但无法选择出身。”是说生命是父母给予的，这种情况无可选择、无法改变。我们与_____的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。（）A祖父母B父母C外祖父母D兄弟姐妹3、小强今年8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口非常幸福快乐。小强的家庭结构属于（）A单亲家庭B联合家庭C核心家庭D主干家庭4.“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是()①人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯A.①②B.②③④C.①②④D.②③二、我爱我家3．体谅父爱母爱（1）家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。（2）父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。4．无私的奉献（1）母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。（2）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。5．感受家庭温暖（1）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（2）我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。三、难报三春晖（指我们对父母要孝敬）6．为什么孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统（3）孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。7．怎样孝敬父母？（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（2）孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。（3）对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中...
