1123456789101112同学们飞翔吧岐星示范小学25/1/2525/1/25扇形统计图扇形统计图扇形统计图扇形统计图4421356789101112教者:李亚峰25/1/2525/1/25观察以下三幅扇形统计图,小组讨论:观察以下三幅扇形统计图,小组讨论:这些扇形统计图有什么相同的地方
说说这些扇形统计图有什么相同的地方
说说什么叫做扇形统计图,扇形统计图有什么什么叫做扇形统计图,扇形统计图有什么特点
观察以下三幅扇形统计图,小组讨论:观察以下三幅扇形统计图,小组讨论:这些扇形统计图有什么相同的地方
说说这些扇形统计图有什么相同的地方
说说什么叫做扇形统计图,扇形统计图有什么什么叫做扇形统计图,扇形统计图有什么特点
(1)1999年我国城乡人口统计图(2)我国土地状况统计图(3)某班学生参加课外活动小组人数统计图市镇人口30
89%乡村人口69
11%山地33
33%高原26
04%盆地18
75%平原11
98%丘陵9
90%文娱30%美术10%体育60%554213678910111225/1/2525/1/25通过讨论我们可以知道:通过讨论我们可以知道:通过讨论我们可以知道:通过讨论我们可以知道:•11、扇形统计图都是用整个圆表示总数,也就是、扇形统计图都是用整个圆表示总数,也就是100%100%
•22、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几
•33、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系
•44、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系
、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系
42135678910111225/1/2525/1/25观察某班学生课外活动人数统计图,说出每观察某