1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
分米和毫米重点、难点使学生在实践活动中认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象
使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位
教学目标1、在实践活动中认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的长度概念
知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米
2、在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位,了解长度单位之间的进率,学会估测,提高估测能力
3、组织有效的活动,激活参与学习的意识
中小学学习资料大全