百色市逸夫小学曾秀英站在不同的位置观察物体，所看到的形状是不一样的，看到的面的个数也是不一样的，每个位置最多能看到这个物体的三个面。正面上面侧面正面上面侧面点击图形各面观察长方体，正面画“√”，上面画“×”，侧面画“”。√×观察长方体，正面画“√”，上面画“×”，侧面画“”。√×我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观察立体图形的位置不同，所以观察到的图形也不同。搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”)()()√○△()努力吧！小红淘气他们各自看到了冰箱的哪个面?小红淘气先点击屏幕，再点击人物连线现在我们看到的汽车是哪个面？()()()搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”)○△√（）（）（）前面侧面或上面后面填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?下面的图形从上面看，是什么形状。连连看。右图分别是从哪一面看到的右图分别是从哪一面看到的??正面侧面上面下面三个图形从侧面看，看到的分别是下面三个图形从侧面看，看到的分别是什么形状。什么形状。用用44个同样大小的正方体分别摆成下面的物个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。体。1.1.从（）面和（）看，看到的形状从（）面和（）看，看到的形状是相同的。是相同的。正侧2.2.从（）面看，看到的形状完全相同。从（）面看，看到的形状完全相同。上①②③④⑤⑥（1）从上面看，看到的形状是的物体有（）。①⑥（2）从侧面看，看到的形状是的物体有（）。③⑤（3）从正面看，看到的形状是的物体有（）。④（4）从（）面看物体，看到的形状是。②上（5）从（）面看物体，看到的形状是。④侧数一数各有几个正方体，填在括号里。数一数各有几个正方体，填在括号里。（）（）109（）30摆一摆，说一说。摆一摆，说一说。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（5）（3）（1）（5）本课总结同学们能体会从正面、侧面和上面三个方位看到的物体的形状可能是不一样的，并能区分图形是在哪个位置看到的。
