外研版小学英语四年级上册四年级英语上册Module1Module6FoodIntheParkDirections运用Canyou…?句型询问他人能力及回答,并描述自己的能力Module9SportsDayMerryChristmas运用将来时描述计划,谈论体育活动Module3Module4Module10Module2Module8Module5HappyHalloweenActivitiesThereBeTravel运用句型CanIhavesome…?询问是否允许自己得到某种食物。运用Thereis/are…句型简单描述所看见的事物;复习运用现在进行时描述正在发生的动作1、运用句型Doyouwant…?询问他人是否想要某种食物2、学会用howmuch询问价格和买东西3、复习句型Haveyougot…?询问他人是否拥有某种东西1、学习有关节日的英语说法;2、用一般现在时询问并能描述有关节日的活动和习俗运用将来时描述计划和打算AbilitiesModule713-20的数字表达及用颜色来描述事物运用现在进行时态描述自己或他人正在做的动作运用现在进行时询问并正确描述他人正在做的事情词汇句型Module1downlefthousenear&atuprighthill外研版小学英语四年级上Module1excusemelivenextto/besidestationtraingostraightonsupermarketstreetturnleftturnright旧词旧词新词新词1.Where’sTrain?It’supthehill.2.Where’sTrain?It’sdownthehill.3.Where’sTrain?It’snearthehouses.4.Where’sTrain?It’satthestation1.Where’sTrain?It’supthehill.2.Where’sTrain?It’sdownthehill.3.Where’sTrain?It’snearthehouses.4.Where’sTrain?It’satthestation1.Excuseme.Where’sNo2.ParkStreet,please?Turnleft./Turnright./Gostraighton.2.Thankyousomuch!/You'rewelcom1.Excuseme.Where’sNo2.ParkStreet,please?Turnleft./Turnright./Gostraighton.2.Thankyousomuch!/You'rewelcom