这些现象中，哪些是把物体放大
哪些是把物体缩小
你见过这些现象吗
这些图像是放大和缩小吗
人教版六年级数学下册第三单元图形的放大与缩小按2:1画出下面图形放大后的图形
4336363按2:1画出下面图形放大后的图形
按2:1放大，也就是各边放大到原来的2倍
43366··按2:1画出下面图形放大后的图形
636342:1三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢
12612666336363观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方
相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形变大了
如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小，图形又发生了什么变化
126126661:312612666224242图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢
相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形的大小变了
做一做按4:1画出下面图形放大后的图形
84211、下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形
ABC（1）将三角形A的各边按4:1放大，得到三角形B
（2）将三角形B的各边按1:2缩小，得到三角形C
（3）画出上述图形，并指出哪些是三角形A经过放大后的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形
2288442、希望同学们在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点
你们在一起就会过得很快乐
