云南省普洱市景东县小二（3）班执教教师：周玲64÷8＝21÷3＝32÷8＝45÷5＝72÷8＝18÷6＝54÷9＝36÷9＝28÷4＝9÷9＝14÷2＝49÷7＝信息1：信息2：这两个数学信息表示（）个（）说明它们有（）的联系。可以提出一个用（）法解决的问题。问题是：?列式是:有6个小朋友来玩秋千。怎样分才能让两个秋千上的人数同样多？列式：这个除法算式表示：把（）平均分成（）份，每份是（）。15人做游戏。15人做游戏。信息1：15人做游戏。信息2：平均分成3组。15表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：3表示还表示有15人做游戏总数平均分成3组份数每组几人?15里面有3个几？除除15÷3＝5(人)15人做游戏。信息1：15人做游戏。信息2：每5人一组。15表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：3表示还表示有15人做游戏总数每5人一组每份数能分成几组?15里面有几个5？除除15÷5＝3(组)信息1：信息2：30表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：6表示还表示做一做1、二（1）班共有30个同学，做操的时候要平均分成6排。？2、二（1）班有30人，做操的时候每5人站一排。？列式：信息1：有30人。信息2：平均分成6排。30表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：6表示还表示有30人总数平均分成6排份数每排站几人?30里面有6个几？除除30÷6＝5(人)做一做1、二（1）班共有30个同学，做操的时候要平均分成6排。？2、二（1）班有30人，做操的时候每5人站一排。？列式：3、(1)做彩旗的：(2)做星星的：(3)带气球的：信息2：信息1：问题：列式：信息2：信息1：问题：列式：信息2：信息1：问题：列式：15人做游戏。信息1：15人做游戏。信息2：平均分成3组。15表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：3表示还表示有15人做游戏总数平均分成3组份数每组几人?15里面有3个几？除除15÷3＝5(人)信息1：信息2：30表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：6表示还表示做一做1、二（1）班共有30个同学，做操的时候要平均分成6排。？2、二（1）班有30人，做操的时候每5人站一排。？列式：信息1：有30人。信息2：分成6排。30表示还表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有的联系，可以提出一个法问题。问题是：列式是：6表示还表示有30人总数站成6排份数每排站几人?30里面有6个几？除除30÷6＝5(人)做一做1、二（1）班共有30个同学，做操的时候要平均分成6排。？2、二（1）班有30人，做操的时候每5人站一排。？列式：3、(1)做彩旗的：(2)做星星的：(3)带气球的：信息2：信息1：问题：列式：信息2：信息1：问题：列式：信息2：信息1：问题：列式：
