夏歌【德国】巴洛克一只云雀振翅飞向天空，小鸽子从山崖飞进林木葱茏。伶俐的夜莺歌喉婉转，群山原野回荡着那怡人的歌声。鸡妈妈领着儿女闲步，鹳鸟在搭窝筑巢，燕子正喂它的雏鸟，那边飞快的鹿、轻捷的狍（páo)，它们正从高岗跃下深深的丛草。选自两翼教材《经典诵读》读本夏歌【德国】巴洛一只云雀，小鸽子伶俐的夜莺，。鸡妈妈，鹳鸟，燕子，那边飞快的鹿、轻捷的狍（páo)，。选自两翼教材《经典诵读》读本奇特的民族文化——是在历史沉淀中慢慢得来的。选自两翼教材《主题读写》读本多么奇丽的景色！多么奇特的民族！合作分工提示：上节课我们已对描写德国景色奇丽、民族奇特的语句进行了感悟批注，下面组内交流感悟，小组长合理分配汇报任务,组内练习，准备在全班分享交流。（建议：一、二段为一部分；三段为一部分；四段为一部分）四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”即事寓理正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。正是这样也确实不错走过任何一条街抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入山阴道上应接不暇每一家都是这样在屋子里的时候自己的花是让别人看的走在街上的时候自己又看别人的花人人为我我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的正是这样也确实不错走过任何一条街抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入山阴道上应接不暇每一家都是这样在屋子里的时候自己的花是让别人看的走在街上的时候自己又看别人的花人人为我我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的正是这样走过任何一条街许多窗子连接在一起每一家都是这样走在街上的时候人人为我我为人人正是这样，（）。走过任何一条街，（），（）、（）。许多窗子（），汇成了（），让我们看的人（），（）。每一家都是这样，（）（）；走在街上的时候，（）。人人为我，我为人人。（）。正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！自学提示：快速默读《重返哥廷根》，用心体会表达了作者怎样的情感？结合《自己的花是让别人看的》一文找一找文中哪些地方运用了“借景抒情”的写作方法？用～～～～画出来。对子间互相读一读、说一说。准备全班交流。我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。奇特的民族文化——是在历史沉淀中慢慢得来的。
