丽星中学七年级数学导学案设计主备人:陈雷小组负责人:小组长:2012年7月27日§2
12科学计数法【教学目标】:1、复习和巩固有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算
2、借助身边熟悉的事物进一步体会大数
3、使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数【重点】:正确运用科学记数法表示较大的数
【难点】:正确掌握10的幂指数特征
【学习过程】:一、复习和预习二、探究新知说一说100=10()1000=10()10000=10()151372800000000=1
51372_____________________=1
513728×10科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,a是正整数
四、巩固练习基础自测1、我国研制的“曙光3000超级服务器”它的峰值计算速度达到403,200,000,000次/秒,用科学记数法可表示为次/秒
2、2000年我国第五次人口普查资料表明,我国人口总数为12
9533亿人,用科学记数法表示为:人
3、2000年某省国内生产总值达到6030亿元,用科学记数法表示应记作()A、60
3×亿元B、6
03×亿元C、6
03×亿元D、6
03×亿元4、设n是一个正整数,则是()思考:负数可以用科学记数法表示吗
如:-123083=例1、用科学记数法表示下列各数:(1)696000;(2)1000000;(3)-58000方法点拨:用科学记数法表示一个n位数时,只需把小数点向左移动n-1位,最后一个非零数字后的0都不写,在其后乘上10n-1例2、下列用科学记数法表示的数,它的原数是什么
8×(2)5
007×三、牛刀小试1、用科学记数法表示:⑴650000=⑵2340000=⑶10200=⑷32100000=2、一个正常人的平均心跳速率为每分70次,一年大约跳多少次
用科学记数法表示这个结果