《长城》教学课件2[1]1VIP免费

四年级语文上册《长城》教学课件（第二课时）客田完小徐寿国远远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。两米多高的垛子射口瞭望口方形城台站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。想想古代劳动人民修长城的艰难还有哪些？你仿佛看到了什么，听到了什么？多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑；二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。理解：长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。