第二课扬起自信的风帆人教新课标版初中七下唱响自信之歌预习•发现自己点点滴滴的进步对个人成长有什么作用？•怎样寻找自己的优点和长处？•撑起信心的最重要的支柱是什么？•个人自信与民族自信的关系是怎样的？•民族自尊自信的表现有哪些？阅读教材P27故事：盲人用琴声唱响自信之歌一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑自己还是瞎子。等到1000根弦都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，最终获得自信。思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？那我们又应该如何树立自信呢？•我人要像这个盲人一样，看到自己的长处、优点，发掘自己的潜能、弥补不足，以我观的心态迎接挑战，获得自信。一、看到进步与长处自信让我们感受点点点滴滴的进步。我们的进步，表现在时时、处处、事事•课上随意讲话少了；•回家主动与父母打招呼了；•作业的正确率提高了；•………制作一幅图表，按学习、交往、处理问题等方面分类，与一个月之前相比，把自已的进步填上。一个月前现在学习中作业不交有计划，按时完成作业与同学交往中爱和同学们打架不再和同学打架处理问题上做事懒散做事变得的勤快看下列选项，你对自己哪些方面比较满意并且有信心呢？•思维敏捷，上课积极发言•当干部，组织能力强•记忆力好，背单词快•善交往，朋友多•有同情心，乐于助人•在运动中取得好成绩•在学科竞赛中取得好名次•动手能力强，积极参加课外活动•在文艺方面有特长•作业书写认真，受到老师的表扬•有毅力能吃苦进步体现的方面：•克服惰性、抵制诱惑、战胜自己看到自己点点滴滴的进步，就会产生一种肯定自己，欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有勇气面对困难，迎接挑战，最终取得更大的成功。发现自己进步对个成长的作用是什么？P28（一）发现自己进步对个成长的作用看图说话：谁的本领大？1、谁的本领大？2、从中悟出的道理？①每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处：②只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。•发现自己的长处是自信的基础。在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。（课本P28，关于一般学校和体校之间的区别。）所以，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样的话，我们就可能发现自己更多的优点、长处。（二）学会寻找自己的优点、长处二、增强信心与实力•结合自己的经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的。P29要对自己有信心。当然，信心是建立在实力的基础上，实力的培强将有助于我们提高处信，我们在学习和生活中，应该不断努力，提高自己的实力。•要想不断成功，必须增强自己的实力。从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战,增强实力。爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。”而实力，才是撑起信心的最重要支柱。1.要有自信心2.积极付诸行动，并努力取得成功,从中受到更多的鼓舞。3.正确对待前进中的失败，努力完成任务，增强实力。怎样增强实力？在接受挑战中，我们也可能犯错误,会失败，面对这种情况怎么办？看到进步与长处，相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，加速增强实力。而实力，才是撑起信心的最重要支柱。“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己的能胜的人。”你同意这种说法吗？为什么？•同意，只有相信自己行，才能也于大胆尝试，勇于接受挑战。只有自信的人才能成功。三、做自信的中国人1931年，吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候，中国人被西方人看作“劣等民族”，有些中国...
