我们在成长路孔镇高店小学曾小勇猜猜他是谁？•他只读过三个月的书，但他勤奋好学，勤于思考，乐于动手，一生发现了电灯、留声机、电影摄像机等一千多种成果。老师要对你们说本堂课我们是分小组学习，希望大家遵守纪律，认真观察，敢于提问，勤于动脑，乐于发言，互相合作，勇于发言。本堂课结束后，我们每个同学都要对自己本堂课的表现进行评价打分。我们还要以组为单位，评出“科学之星”。明星的小时候赵薇明星的小时候成龙这里有姚明不同阶段所拍摄的五张照片，你能将它们排排序吗？12345仔细观察，说说你从哪些地方看出姚明在成长？小组讨论、交流并推举一名同学发言。有哪些事物或数据能证明我们在成长？小时候的衣服不断成长的我们父母为我们记录的点滴身体的某一方面阶段……婴儿期（0----3岁）幼儿期（3----6岁）儿童期（6-----11岁）少年期（11----14岁）自己设计调查表人的一生婴儿幼儿儿童和青年青年和中年老年在不同的年龄阶段，我们还会在哪些方面发生变化呢？选项幼儿童年少年中年老年体力生活自理能力心理承受能力……通过分析和比较，你觉得人在哪些阶段更需要别人的帮助？你准备怎样去帮助这些人？我们也有需要帮助的时候，帮助他人就等于帮助自己。我的成长简历时间：2012.4.26姓名：成小龙性别：男身高:145CM体重：40公斤出生年月日：2000.9.15兴趣爱好：运动，科学小制作。成长中的典型事例：通过今天的科学课，我懂得了，要学好科学，就要养成勤观察，勤动脑，勤动手的习惯。课外活动：1、收集一些人类平均寿命的资料，并与同学交流。2、现代社会中影响人类健康的因素。“我们在成长”课堂评价年级班姓名：年月日自我评价内容1、我提出了几个问题2、我找到了成长的变化3、我收集到了成长的证据4、我设计了调查表并做了调查。5、我认真听了同学的发言。6、我很愿意和同学交流我的想法。
