六年级下册第二单元圆锥的认识正方体长方体圆柱圆锥课堂引入圆柱底面底面
o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高圆柱的曲面叫做侧面高有无数条长度都相等课堂引入课堂引入观察下面的物体
上面这些图形都是圆锥
课堂引入它们都是圆锥
课堂引入√√指出下面图中的圆锥
课堂探索快速转动把一张长方形的硬纸板的一条边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状
课堂探索把一张直角三角形的硬纸板的一条直角边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状
拿出你们准备的圆锥形物体
仔细观察,看看圆锥是由哪几部分组成的
说一说,圆锥各部分都有什么特征
圆锥是由一个圆面和周围的一个曲面组成的
圆锥的这个圆面叫做底面
周围的(这一个)曲面叫做侧面
锥尖的那一点叫做圆锥顶点
课堂探索课堂探索认识圆锥
课堂探索圆锥的组成底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hOr扇形顶点课堂练习怎样测量圆锥的高
课堂练习说说下面哪些物体的形状是圆锥
圆锥圆锥课堂练习——判断①圆锥的侧面是一个曲面
()②圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开也是长方形
()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高
()④圆锥的底面是圆形的
()√×√×课堂总结思考:圆锥和圆柱有什么相同点和不同点
课堂总结底面底面oo高侧面两个同样大的底面可以有无数条高只有一个侧面课堂总结高底面o侧面顶点一个侧面一个底面只能画一条高一个顶点课堂总结想一想:圆锥与圆柱有哪些相同点
底面都是圆形,侧面都是曲面
课堂总结想一想:圆锥与圆柱有哪些不同点
底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面,展开后是扇形
曲面,沿高展开后是长方形(正方形)圆锥圆柱