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碎片内容
《正负数》导学单班级：姓名：【预习一】看一看，说一说，填一填
爱心超市3月份赢利16900元-500表示4月份
如果取出200元，存折有什么变化
写一写我发现：用“+”“-”可以帮助我们表示意义（）的量
你能找一找生活中像这样用“+”“-”表示相反意义的量吗
【预习二】认一认，说一说
从上面的观察中我发现：像8844
43、10、16900、54
66，……都是（），可以在正数的前面添上“+”号，如+8844
43、+10、+16900、+54
像-155，-10，-127，-500……都是（）
0既不是（），也不是（）
像-10、0、200、-127:……都是（）【预习三】找找生活中运用正负数的例子，和同伴交流一下【我的疑惑】（）分
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