一、基础应用：单数/双数单数/双数单数/双数单数/双数单数/双数单数/双数双数：两个两个圈，能圈完的是双数；不能圈完的是单数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100【例2】.你能很快地找出100以内和双数吗？7.天色已晚，妈妈叫小强打开房间的电灯，可淘气的小强一口气拉了9下开关。猜一猜这时电灯是不是亮？开灯次数12345678910……灯亮情况单数时双数时拉20下、53下、100下时灯亮不亮？9.一只青蛙在小河的两岸之间来回地游。从一岸游到另一岸就叫游一次，请回答问题⑴如果小青蛙在左岸，游若干次之后，又回到了左岸，那么这只小青蛙游的次数是单数还是双数？⑵如果小青蛙在右岸，来回共游101次，小青蛙最后到了左岸还是到了右岸？左岸右岸8.把10个苹果分给3个小朋友，要使每个小朋友分得的苹果数是双数，可以怎样分？能使每个小朋友得到单数个吗？试一试：11个橘子分给3个小朋友，不要求每个小朋友分到的橘子一样多，但分得的橘子个数要是单数，能分吗？课堂总结个位上是1、3、5、7、9的数叫做单数;个位上是0、2、4、6、8的数叫做双数。
