2立方根班级：_______________姓名：__________________学习目标：1
了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根
了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根
体会一个数的立方根的唯一性
分清一个数的立方根与平方根的区别
一、温故知新：复习平方根的概念和性质：（）2=9-16的平方根是_____________∴_____的平方根是______;0的平方根是________即：表示为________________;一个正数有________个平方根,它们互为_________；零的平方根是_____；负数没有平方根
计算下表：a123456…10…a3……二、学习新知：（）3=-8∴_____的立方根是______;即：表示为________________;一般地，一个数的立方等于a，这个数就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根．记做:__________________
（根指数是3时，绝对不能省略不写．）问题：要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱的边长应该是多少
例1求下列各数的立方根：看看正数、0和负数的立方根各有什么特点
(1)8；(2)0
125；(3)0；(4)-8；(5)归纳：一个正数的立方根是________数，共有_______个；一个负数的立方根是________数，共有_______个；0的立方根是________
总结：______________________________________
对比平方根与立方根的区别：平方根立方根表示方法被开方数性质探究：____________________________计算的结果如何：__________________,可以用字母表示吗
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例题2、分别求下列各式的值：跟踪训练：1
