第二课时一、复习词语1．开火车读词语
秋天天气一片片树叶叶子飞来一会儿一个2．过渡：这节课我们继续学习课文，争取把课文背诵下来
同学们，有信心吗
二、指导书写1．学习撇、捺的写法
我们首先来练习两个笔画的书写，教师示范讲解书写要点
撇：从右上向左下，起笔时重，以后渐轻，收笔时较快，形成尖状
捺：从左上向右下，起笔较轻，以后渐重，收笔前更重，稍顿后向右轻轻提起，形成尖状
2．指导书写“人”
(1)教师示范，讲解要领
强调书写规则：先撇后捺，呈三角形，撇从竖中线上起笔，两个笔画收笔处在一条直线上
(2)学生练习
3．运用迁移法学习书写“大”
(1)观察比较“人”与“大”中“人”的区别，引导学生注意这两个字在书写时占格位置的不同
引导学生明确“大”像人的正面，有手有脚
要先写长横，再写“人”
长横在横中线偏上位置，“人”从上半格的中间处起笔，撇高捺低，但相差不是很大，都从竖中线上起笔
(2)教师一笔一笔做示范，学生观察
(3)学生练习描红，书写生字，教师强调书写姿势
4．小结：我们在书写生字时，要注意观察笔画的位置，要做到一看，二写，三对照，养成良好的写字姿势，通过不断练习来写好汉字
三、词语游戏找部首游戏
师：这节课，我们认识了新的部首朋友，它们就藏在这些生字中，你能用善于发现的眼睛找到它们吗
(课件出示：秋树叶会)学生找到新学的部首后，部首描上红色
四、指导背诵1．指名分段朗读课文，其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面
2．指导背诵第1自然段
过渡：这篇课文把秋天描写得非常美，对于这样优美的语言我们要想办法背诵下来
背诵也是需要一定的方法的，这样才会背得又快又牢
3．指导背诵第2自然段
4．齐声背诵第3自然段
5．小结方法：背诵也是要有方法的，抓住关键词语、想象画面，都是不错的背诵方法
6．齐声背诵课文
五、拓展延伸1．想一想，说一说，画一画
想一想你见过的秋天景色，用几句
