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碎片内容
背景分析《比大小》是北师大版三年级下册第五单元《认识分数》中的一部分
分数大小比较的学习分为两个阶段,三年级要学习的《比大小》主要是同分母分数大小的比较和同分子分数(分子是1)大小之间的比较
分子分母都不相同的分数比较大小,要到五年级才能系统学习
本节课教材要求分三步进行教学:用分数表示图中阴影部分——比较阴影部分大小——比较分数大小
这样安排的目的是将数与形结合起来,学生在比较分数大小时,可以联想到图形的大小,这对学生理解分数大小的关系将会有较大的帮助
由于是初次学习分数大小的比较,所以本课要求学生借助直观的图形,动手操作,通过“折一折”“摆一摆”“涂一涂”等活动,使学生直观地理解分数大小的关系,让学生感受到比较简单分数大小的过程,积累一些初步的经验
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