1探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大--导学案一、学习目标:1
进一步掌握二项分布模型及其应用
探究服从二项分布的随机变量取何值时概率最大的问题并总结出相应的结论,能利用结论来解决相关问题
了解二项分布是应用最广泛的离散型随机变量概率模型以及探究与二项分布有关的一些问题的意义
二、学习重点、难点重点:探究服从二项分布的随机变量取何值时概率最大的问题并总结出相应的结论,能利用结论来解决相关问题
难点:探究服从二项分布的随机变量取何值时概率最大的问题并总结出相应的结论,能利用结论来解决相关问题
三、学习过程:1
课前知识预备:2
完成例题:某射手每次射击击中的概率为0
8,每次射击的结果相互独立,那么他在10次射击中,最有可能击中几次目标
解:设他在10次射击中,击中目标的次数为X由于射击中每次射击的结果是相互独立的,因此
于是恰好k次击中目标的概率为令即∴他在10次射击中,最有可能次击中目标
试从下面两个方向说一说你对这个例题的理解:2探究与发现(1)例题要解决什么问题
(2)例题求的作用是什么
回忆一下以前用过类似的方法吗
小组合作探究,完成下列习题:如果,求使4
小组合作探究,完成下列问题:如果,其中那么当的变化情况,取何值时,最大
小组合作探究,利用你的结论,完成下列巩固练习:将一枚骰子任意地抛掷500次,问1点出现多少次的概率最大
一小组有25个人,问生日在5月的最大可能是几个人
3探究与发现四、学习小结:与小组成员分享,谈谈你的收获
五、课后作业:1
某人篮球投篮的命中率是0
4,问连续10次独立的投篮中,最有可能命中多少次
若是9次投篮呢
设每发子弹打中飞机的概率为0
01,问500发子弹击中飞机最可能次数为多少
六、课后延伸阅读:泊松分布泊松分布(Poissondistribution)(法语:loidePoisson,英语