录制时间：2016年12月26日上午微课时间：5-8分钟系列名称拼音标调规则本微课名称拼音王国里的标调规则知识点描述拼音标调规则知识点来源□学科：语文年级：一年级教材：小学一年级语文课本章节：拼音页码：20□不是教学教材知识，自定义：基础知识听本微课之前需了解的知识：教学类型□讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□联系型□实验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生
□40分以下□40-60分□60-80分□80-100分□100-120分□120-150分教师：□班主任□幼儿教师□普通任课教师□其他其他：□软件技术□生活经验□家教□其他设计思路教学过程内容画面时间一、片头（20秒以内）内容：您好，这节课，我们来学习拼音王国里的标调规则
（注：1、微课面对个体，不面对群体，用“您好”不用“大家好”）第1至张PPT20秒以内二、正文讲解（4分20秒左右）第一节内容：拼音有四声调“-”“ˊ”“ˇ”“ˋ”这四声调就像四顶神奇的帽子，帽子交给谁来戴呢
四顶帽子交给6个单韵母“aoeiuü”详细列举例子说明标调规则
比如：“dàhǔ”、“hòubāo”等第2张9PPT3-4分第二节内容：分清了任务，用顺口溜再次巩固标调知识
汉语拼音六兄弟，一起来把帽子戴，有ɑ在，给ɑ戴，ɑ不在，oe戴，要是i、u一起来，谁在后面谁来戴
第10张PPT50秒句子练习：Woshixiaoxuesheng
Wǒshìxiǎoxuéshēng
第11至12张PPT40秒三、结尾（20秒以内）内容：今天就学到这了，再见
第13至14张PPT20秒以内教学反思（自我评价）本次教学内容重点突出，学生能对知识点很好得以掌握
由于学习微课制作的时间比较仓促，操作还不是很熟悉，所以对于本次自己一次录制成型的微课还算是比较满意
以下两项适用于录
