《整理与复习》导案备时：授时：次数：第一课时教学目标：进一步掌握2-5的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题
教学重点:探索编制2-5的乘法口诀，会用乘法口诀解决一些简单的实际问题
教学难点：培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活的密切关系
预习汇报生成问题1、写出乘法算式，算出得数，并写出口诀
(1)5乘7算式:___________口诀:___________(2)4个7相加算式:___________口诀:___________2、把口诀补充完整
二四得()二五()二六()二七()二五()()四十五五五()()三十五()三十五()四十()得四()二十()十二()得八()三十六四六()3、选两位学生上黑板作答自主学习质疑交流1、看谁算得又对又快
2×2=7×2=2×5=2×7=2×4=2×8=3×4=3×2=2×8=4×7=4×9=2×8=2×6=2×8=5×3=2、填一填5×4=口诀：6×3=口诀：9×5=口诀：8×4=口诀：3、指名学生作答
4、选学生代表说一说
重点问题展示解决1、6个同学看动画片，每个同学看了4本，一共看了多少本
2、写一写（）×（）=（）9个5相加（）×（）=（）口诀：_____________3、学生独立完成
4、选学生代表说一说
拓展训练提升能力1、一本故事书5元，笑笑要买4本需要多少元
你会咋样付钱
2、小宁买4盒彩笔，一盒彩笔8元，4盒彩笔需要多少元
可以咋样付钱
3、二年级有66个同学在拔河，走了35个同学后，又来了45个同学
（1）现在有多少个同学在拔河
提升意义畅谈收获通过本节课的学习，你有什么收获
课堂检测知识应用1、妈妈带了85元钱去给笑笑买衣服，买了一件上衣56元，一条裙子24元，妈妈一个用去了多少元
2、一个书包38元、一个文具盒（
）元、一支钢笔21元、一盒彩笔8元
