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碎片内容
角的初步认识例一例二结合生活情景及操作活动，学生初步认识角，知道角的各部分名称，探究角的大小与什么有关系，初步学会用尺画角
结合生活情景能辨认角
例三例四结合生活情境及操作活动，学生初步认识直角、锐角和钝角，会用三角板判断直角和画直角
练习八应用紧密结合生活情境及操作活动，学生充分感受到角和直角在生活中的应用，进一步加深对角和直角的把握
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