5.4二次函数与一元二次方程VIP免费

《二次函数与一元二次方程（复习）》评价：优点：本节课目标单一，集中，符合思维课堂“一课一得”的要求；整节课采用问题教学法，通过设问、发问、反问、追问等形式，让学生呈现思维的全过程，激发学生去动脑，大大提升了学生的分析问题与解决问题的能力。在教学过程中，给学生充分时间去说，去写，去思考，去评价等，充分体现了学生的主体作用。作为复习课，教者注意到知识网络的构建及知识中的一错点易混点的强调，选题典型且有一定的梯度，关注一题多变，注重数形结合等数学思想的应用。不足：本节课在时间安排上有值得改进的地方，总体来说有点前松后紧，以致于准备的少部分内容没有讲完，另外在方法归纳上海略显不足。