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高中数学 第二章 推理与证明 课时作业4 演绎推理(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题VIP免费

高中数学 第二章 推理与证明 课时作业4 演绎推理(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题_第1页
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课时作业4演绎推理时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题6分,共计36分)1.下面几种推理过程是演绎推理的是()A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数超过50人C.由三角形的性质,推测四面体的性质D.在数列{an}中,a1=1,an=(n≥2),由此归纳出an的通项公式解析:B项是归纳推理,C项是类比推理,D项是归纳推理.答案:A2.给出下面一段演绎推理:有理数是真分数(大前提)整数是有理数(小前提)整数是真分数(结论)结论显然是错误的,是因为()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误解析:推理形式没有错误,小前提也没有错误,可见大前提错误.举反例,如2是有理数,但不是真分数.答案:A3.用演绎法证明函数y=x3是增函数时的大前提是()A.增函数的定义B.函数y=x3满足增函数的定义C.若x1x2,则f(x1)>f(x2)解析:用演绎法证明函数为增函数,其依据为增函数的定义.故选A.答案:A4.“因为对数函数y=logax是增函数(大前提),又y=logx是对数函数(小前提),所以y=logx是增函数(结论).”上面推理的错误是()A.大前提错导致结论错B.小前提错导致结论错C.推理形式错导致结论错D.大前提和小前提都错导致结论错解析:当a>1时,对数函数y=logax是增函数;当0

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从事历史教学,热爱教育,高度负责。

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