第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第二框自由平等的追求学习目标•1、知道珍视自由、践行平等的具体做法或要求。•2、理解特权的含义及表现1．教材p95“运用你的经验”，思考：对田某的言行进行评价•答：(1)法律是对自由的保障。一旦个人的自由受到侵害，法律就能给予保障。•(2)田某的言行与这两部法律相关规定相违背，他的言行不是自由，而是对法律规定的践踏和破坏。一、怎样珍视自由？1．珍视自由，就要珍惜_________________赋予我们的权利。（我们要知晓自己的权利，正确认识权利的_________，积极行使和维护自己的_____________。）2．珍视自由，必须依法行使_______。（作为公民，应自觉______、遇事_____、解决问题____，树立守法____、违法____的法治意识。）宪法和法律价值正当权利权利守法找法靠法光荣可耻2．教材p97“探究与分享”，思考：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？答：践行平等就可以反对或清除特权，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到尊重和体现。二、怎样践行平等3．践行平等，就要：(1)反对______。它是_______的大敌。每个公民都应______地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的______。(2)平等对待他人的__________。(3)敢于抵制_________的行为。4．实现人与人之间的平等，是人类的________，需要每个公民把平等原则落实到日常的______、学习和_____中。我们要增强_________，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。特权平等平等特权合法权利不平等美好梦想生活工作平等意识践行平等就要平等对待他人合法权利践行平等就要敢于抵制不平等的行为特权的含义及表现•所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。•现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。珍视自由珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利珍视自由，必须依法行使权利践行平等践行平等，就要反对特权课堂小结自由平等的追求践行平等，就要平等对待他人的合法权利践行平等，就要敢于抵制不平等的行为课堂练习：1．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要()①知晓自己的权利②正确认识权利的价值③任意行使自己的权利④积极行使和维护自己的正当权利A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④C2．“”“要解决当前存在的信访不信法信关系不信”“”法小闹大解决等社会治理突出难题，就要()①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④想方设法逃避法律制裁A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④A3．珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该()①依照宪法和法律的规定行使权利②树立法治意识③自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④为满足自己的需要不择手段A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④A4．(2016，河北中考改编)平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是()①尊重从事脏活、重活、苦活的人②有钱、有权者就可以任性③解决农民工子女入学问题④保证农村考生都能被大学录取A．①③B．②③C．①②④D．②③④A5．人与人之间是平等的，平等对待他人合法权利就要()①以法律为基本的行为准则②平等地对待所有成员③尊重他人的合法权益④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④D6．面对用人单位就业歧视等不平等现象，我们的正确态度或做法是()①听之任之②据理力争，依法维权③增强平等意识④日常的生活、学习和工作中，要努力践行平等A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B7．微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时，也往往成为谣言的集散地。近年来，政府不断加大对造谣者和责任人的打击力度。这告诫我们()①要在法律允许的范围内行使言论自由②言论自由是权利，想说什么无限制③要杜绝使用微博、微信④行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利A．①②B．①④C．②③D．③④B8．右面漫画《拒载》中的行为表明()①在现实生...
