文言文之翻译•中考考点：•常用文言句式及句中关键词的词义•翻译原则：直译为主，意译为辅。•关键点：•词语（一词多义、古今异义、词性活用、通假字）•句式（倒装句、省略句、判断句、被动句）•词语方面：•1食之而不能尽其材。通“才”（通假字）•喂养它却不能充分显示它的才能。•2率妻子邑人来此绝境。（古今异义）•带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。•3母甚异之，知为国器。“异”为“惊异”活用为“对……感到惊异”•母亲对他的话感到惊异，知道他将来会成为国家的栋梁之才。•4公问其故。“故”有缘故、因此等意思。本句应选“缘故”之义•鲁庄公问其中的缘故。结论：像通假字、一词多义、古今异义、词性活用的词，翻译时，应联系语境选择恰当的意思选•1南洋刘子骥，高尚士也。•南洋刘子骥，是高尚的人。（地名、人名直译）•2晋太元中，武陵人捕鱼为业。•晋太元年间，武陵人靠捕鱼为生。（年号）•专用名词，如年号、地名、人名、官名、物品名都直译。留•1若夫日出而林霏开。（语气助词）•太阳出来了，林间的雾气散开了。•2辍耕之垄上，怅恨久之。（音节助词）•停下活计，走到田埂上，怅然叹息了很久。•3曹公，豺虎也。（构成判断句式）•曹操是像才狼虎豹一样凶狠的人。.4晏婴，齐之习辞者也（者也、者……也，构成判断句式）•晏婴是齐国擅长言辞的人。.无实在意义的虚词不译。删•倒装句的几种形式：•主谓倒装：美哉，我少年中国。•宾语前置：何陋之有？•定语后置：遂率子孙荷担者三夫。•状语后置：受任于败军之计，奉命于危难之间。倒装句，应据现代汉语的习惯，调整语序。•调•省略句的几种形式•1主语省略，（村人）见渔人，乃大惊。•2谓语省略，一鼓作气，再（鼓）而衰。•3宾语省略•余人各复延（渔人）至其家。•4介词省略，口技人坐（于）屏障中•补•实战演习•1我孰与城北徐公美？•2此所谓战胜于朝廷。•3腰白玉之环。•4小惠未徧，民弗从也。•5客之美我也，欲求于我也。•6夫战，勇气也。•7马之千里者，一食或尽粟一石。•小结:•1选（四类词语）；•2留（专有名词）•3删(无义虚词）•4调（倒装句调整语序）•5补（省略句省略的内容）•
