斑羚飞渡沈石溪沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于上海
1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户,有着丰富的生活体验
1975年当兵,历任新闻干事和宣传部长
1980年开始从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特
作品多次获奖
走近名家信息台斑羚,也称青羊、山羊
2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄都有角
四肢细长,跑得快,善于跳跃
耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀
信息台斑羚,也称青羊、山羊
2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄都有角
四肢细长,跑得快,善于跳跃
耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀
学习目标:1
了解故事梗概,理清文章脉络
欣赏斑羚飞渡的悲壮画面,感受献身精神
培养“珍爱生命,关爱动物”的观念
读准字音:逞能()恍惚()略胜一筹()磐石()炫目()悲怆()苍穹()参差()坠落()chěnghuǎnghūchóupánxuànchuàngqióngcēnCīzhuì词语积累:进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中
谷:穷尽,指困境
一尘不染:形容非常清静纯洁,有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响
迥然不同:形容差别很大
眼花缭乱:眼睛看复杂的色彩而感到迷乱
速读课文,用简洁的语言概括故事速读课文,用简洁的语言概括故事内容
((100100字以内)字以内)本文叙述了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境
在这群斑羚中,你对哪只斑羚的印象最为深刻
•镰刀头羊,它是飞渡的组织者,冷静指挥富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容
……作者是不是把每一对斑羚飞渡都写得如此生动具体呢
课文采用的是怎样的描写方法呢
•详写一对,略写其它“老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写得