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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册17紫藤萝瀑布-(5)VIP免费

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1717紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布单击页面即可演示宗璞宗璞宗璞,原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖,《三生石》获1977—1978年全国优秀中篇小说奖,还创作了大量的游记和散文,《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》《三松堂断忆》等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。朗读指导:长句的停顿要得当,朗读的节奏要缓急适当,注意朗读的语气、语调,注意句子的重读,读准字音,注意感情。选择喜爱的一节,看谁读得好!停止播放课文朗读点击播放课文朗读迸(bènɡ)溅:(液体)由内而外地溅出、喷射。嚷嚷:喧哗吵闹。忍俊不禁(jīn):忍不住笑。绽(zhàn)开:裂开。沉淀(diàn):溶液中难溶解的物质析出;比喻凝聚、积累。伫(zhù)立:长时间地站着。笼罩:像笼子似的罩在上面。伶仃:孤独,没有依靠。盘虬(qiú)卧龙:虬,古代传说中有角的小龙。赏花花瀑花穗花朵你还能找出其他的例句吗?色彩例句:一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫……形态例句:像一条瀑布,从空中垂下……香味例句:淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的。1.第10段中作者说:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”你怎样理解这句话?花和人都会遇到各种各样的不幸,遭遇不幸时不能被厄运击倒,要对生命保持长久坚定的信念,厄运过后,不要让悲痛长压心头,要面对新生活,振奋精神,投身新事业。2.第10段中说:“它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。”请联系写作背景谈谈你对这句话的理解。每个人都是社会主义现代化建设中的一分子,只有每个人都奋发努力,祖国才能更加繁荣富强,也就能明白作者为什么“加快了脚步”。说说以下句子写景的妙处。运用比喻,将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,也形象地表现了紫藤萝的繁茂。1.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。比喻手法,“银光”是紫花最浅淡的部分,由深而浅,可见作者观察非常仔细,笔触细腻。“挑逗”一词是拟人用法,更显紫藤萝亮丽可爱,玲珑剔透,既富动感又充满情趣。2.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。比喻:将盛开的紫藤萝比喻成帆和船,显得生机勃勃;又比喻成笑容,更显美好可爱,是作者喜悦心情的表现。4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉快欢畅的心情。你能再分别举些例子并作赏析吗?我相信你能,试试看!请你欣赏某一种植物,发挥联想,运用托物言志的手法写一段话。花叶良姜桃花花瀑1.看花花穗花花朵赏花的感受2.忆花忆花的劫难人颂花的生机3.悟花生命长河无止境生命本文是一篇哲理散文,通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛,联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸,继而想到生命的美好与永恒。

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