(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册17紫藤萝瀑布-(5)VIP免费

1717紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布单击页面即可演示宗璞宗璞宗璞，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977—1978年全国优秀中篇小说奖，还创作了大量的游记和散文，《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。朗读指导：长句的停顿要得当，朗读的节奏要缓急适当，注意朗读的语气、语调，注意句子的重读，读准字音，注意感情。选择喜爱的一节，看谁读得好！停止播放课文朗读点击播放课文朗读迸(bènɡ)溅:(液体)由内而外地溅出、喷射。嚷嚷:喧哗吵闹。忍俊不禁(jīn):忍不住笑。绽(zhàn)开:裂开。沉淀(diàn):溶液中难溶解的物质析出；比喻凝聚、积累。伫(zhù)立：长时间地站着。笼罩：像笼子似的罩在上面。伶仃：孤独，没有依靠。盘虬（qiú）卧龙：虬，古代传说中有角的小龙。赏花花瀑花穗花朵你还能找出其他的例句吗？色彩例句：一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫……形态例句：像一条瀑布，从空中垂下……香味例句：淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的。1.第10段中作者说：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”你怎样理解这句话？花和人都会遇到各种各样的不幸，遭遇不幸时不能被厄运击倒，要对生命保持长久坚定的信念，厄运过后，不要让悲痛长压心头，要面对新生活，振奋精神，投身新事业。2.第10段中说：“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”请联系写作背景谈谈你对这句话的理解。每个人都是社会主义现代化建设中的一分子，只有每个人都奋发努力，祖国才能更加繁荣富强，也就能明白作者为什么“加快了脚步”。说说以下句子写景的妙处。运用比喻,将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,也形象地表现了紫藤萝的繁茂。1.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。比喻手法，“银光”是紫花最浅淡的部分，由深而浅，可见作者观察非常仔细，笔触细腻。“挑逗”一词是拟人用法，更显紫藤萝亮丽可爱，玲珑剔透，既富动感又充满情趣。2.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。比喻:将盛开的紫藤萝比喻成帆和船，显得生机勃勃；又比喻成笑容，更显美好可爱，是作者喜悦心情的表现。4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉快欢畅的心情。你能再分别举些例子并作赏析吗？我相信你能，试试看！请你欣赏某一种植物，发挥联想，运用托物言志的手法写一段话。花叶良姜桃花花瀑1.看花花穗花花朵赏花的感受2.忆花忆花的劫难人颂花的生机3.悟花生命长河无止境生命本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而想到生命的美好与永恒。