几分之一大小比较分数的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课请你说一说下面这些分数表示的意义。1214171315二、结合实际，比较大小二、结合实际，比较大小（一）自主探究，交流想法比较大小，并把自己的想法表示出来。1214绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com请用图形说明。二、结合实际，比较大小二、结合实际，比较大小（二）知识迁移，掌握方法1416＞二、结合实际，比较大小二、结合实际，比较大小（四）对比观察，发现规律分子相同，分母大，就是分的份数多，分数就小。你发现了什么？＞1214＞1416分子都是1，分母小，分数就大；二、结合实际，比较大小二、结合实际，比较大小（五）运用发现，巩固练习活动：把大家找到的分数按从大到小的顺序排列。请你用一张长方形纸，找出一个几分之一的数，然后涂上颜色，并贴到黑板上在小组里排一排。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、巩固练习三、巩固练习看图写分数，比大小。＞＜交流：说一说你是怎样比较的。131811017绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
