欢迎进入思品学科中考复习研讨课堂复习内容:科技创新专题复习执教老师:何玲柳州市第十三中学教育集团•情感态度价值观目标:感受我国科技发展的成果、举措,增强对我国科技方面的了解和对国家的认同感
•能力目标:提高解题能力:巩固“反映、说明类”题型的答题方法
•知识目标:理解和应用:我国科技现状,构建本专题知识体系学习目标第一环节:【关注热点、感受我国科技创新】想一想:这些热点材料与课本哪些知识有关联
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第一环节:感受热点中国新四大发明:高铁、支付宝、共享单车和网购走进人们的生活
《党的十九大报告》习近平总书记指出:加快建设创新型国家
加强应用基础研究,拓展科技项目
加强国家创新体系建设,强化战略科技力量
深化科技体制改革,促进科技成果转化
培养造就一大批具有国际水平的科技人才和高水平创新团队
第一环节:感受热点第二环节【知识链接,构建本专题知识体系】①科学技术是第一生产力
②科技改变、影响生活
③科技是人类文明进步的阶梯和标志
④当今世界竞争实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争而科技的创新和率先突破是综合国力竞争制高点
⑤创新是人类最珍贵的精神财富
我国科技虽然发展迅速,成就瞩目,但与发达国家相比还有很大的差距,与我国经济社会发展的要求还不相适应
(科技现状)(科技、创新作用)国家:①实施科教兴国战略、创新驱动发展战略
②加大对科研创新方面的投入,加大对人才的培养力度
社会:营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才”的社会氛围
企业:树立创新意识,加大对科研创新投入
个人:①树立创新意识,培养创新能力
②积极参加小创造和小发明制作比赛
(科技发展举措)第二环节:知识链接反映类、说明类原因类做法建议类第三环节【分析中考,归纳答题方法】1
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