人教2011版小学数学四年级《小数的意义》-(3)VIP免费

4小数的意义和性质第1课时小数的产生和意义R·四年级数学下册陆川县珊罗镇中心学校杨金艳0.90元2.85元5.98元58.00元1020304050607080901米把1米平均分成10份。1分米110米0.1米分数小数﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米1分米＝＝0.1米110米把1米平均分成10份，每份是1分米。3分米＝＝0.3米310米01234567891012345678910把1米平均分成100份。1厘米1100米0.01米分数小数﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米0123456789101厘米＝＝0.01米1100米把1米平均分成100份，每份是1厘米。3厘米＝＝0.03米3100米1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米0123456789101毫米＝＝0.001米11000米把1米平均分成1000份，每份是1毫米。3毫米＝＝0.003米31000米把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几，百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数，叫小数。110110011000=0.1=0.01=0.001分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001‥‥‥整数1分数：小数：4100.4把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）分数（）小数（）4100.4271000.27分数:______小数:______分数:______小数:______分数:______小数:______请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。7100.7351000.35121000.12应用感受，巩固意义分数：（）米（）米（）米小数：（）米（）米（）米幼儿身高8分米桌子高85厘米小蚂蚁身长4毫米看图选数字0.090.650.90.6=()60.81=()810.25=()25=()10087=()100048=()10015在()里填上合适的数。100.871000.0481000.15填一填1、0.8的计数单位是()，有()个()。2、0.06的计数单位是()，有()个()。3、0.34的计数单位是()，有()个()。0.180.10.0160.010.010.0134在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几，百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数，叫小数。课堂小结课堂小结小结小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001‥‥‥十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。介绍小数的历史，拓展视野介绍小数的历史，拓展视野