3.1《DNA是主要的遗传物质》-课件13VIP免费

1．DNA是遗传物质的证据肺炎双球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验2．RNA也是遗传物质的证据考纲解读一、肺炎双球菌的转化实验1．格里菲思的实验肺炎双球菌Ｒ型：粗糙、无荚膜、无毒性Ｓ型：光滑、有荚膜、有毒性注射注射加热杀死注射加热杀死＋注射分离①②③④1、对比分析第一、二组说明什么？第二、三组说明什么？第三、四组又说明什么？说明了R型细菌不具有致死性，S型细菌具有致死性；说明了死亡的S型细菌不具有致死性；说明了R型活细菌与S型死细菌混合培养后产生了S型活细菌，并且这种转化的性状可以遗传。2.该实验能否证明DNA是遗传物质？该实验的结论是什么？不能S型死细菌中有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子。2.艾弗里的实验S型菌分离蛋白质DNA多糖类荚膜培养培养培养R型细菌S型细菌R型细菌+R型细菌+R型细菌+R型细菌诱导R型细菌转化为S型细菌的转化因子是DNA结论：R型细菌S型菌DNADNA水解酶培养R型细菌++DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质DNA是遗传物质二、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒DNA蛋白质头部尾部T2噬菌体侵染细菌的过程吸附注入复制组装释放噬菌体中，在子代和亲代间具有连续性的物质是DNA，而不是蛋白质赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验用35S标记噬菌体蛋白质外壳侵染细菌上清液放射性.离心沉淀物放射性.（同位素标记法）用32P标记噬菌体的DNA侵染细菌上清液放射性很低离心沉淀物放射性高▲在新形成的噬菌体中检测到35S▲在新形成的噬菌体中检测到32P高低没有有问题思考1、此实验的指导思想是什么？是将DNA与蛋白质分开，分别去感染细菌，直接、单独地观察它们的作用。2.实验结果中，在上清液中检测到的主要是35S，而32P则主要存在于沉淀物中，这说明了什么？噬菌体的质量比细菌要小，离心处理时，噬菌体悬浮在上清液中，细菌沉到下部。实验在上清液中检测到35S，在沉淀物中检测到32P，说明噬菌体在侵染细菌时，噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌内部，只有噬菌体的DNA才进入细菌内。噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌内，蛋白质外壳留在细菌外面。3.细菌裂解释放出的噬菌体中，能检测到用32P标记的DNA，而不能检测到用35S标记的蛋白质，这一结果说明了什么？子噬菌体的性状是由噬菌体的DNA所控制的，与亲代噬菌体的蛋白质没有关系。DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质三、烟草花叶病毒重建实验TMV感染的叶片TMV蛋白质外壳TMV的RNARNA也是遗传物质车前草病毒（HRV）HRV感染的叶片HRVRNA新型病毒TMV外壳重组核酸是一切生物的遗传物质具有细胞结构的生物体内的核酸包括DNA和RNA,它们的遗传物质是DNA病毒的核酸是DNA或RNA，他们的遗传物质是DNA或RNA在没有DNA，只有RNA时，RAN才是遗传物质DNA是主要的遗传物质染色体是遗传物质的主要载体1、1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，具体做法是（）A．分别用含35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B．分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚C．分别用含35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体D．分别用含35S和32P的动物血清培养T2噬菌体C2．赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为()①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌②利用培养基培养噬菌体③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养④放射性检测⑤离心分离A．①③⑤④B．①③④⑤C．①②③④⑤D．②①③⑤④A3．科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后15N()A．不出现在T2噬菌体中B．仅发现于T2噬菌体的DNA中C．发现于T2噬菌体的外壳和DNA中D．仅发现于T2噬菌体的外壳中C4．如图所示，甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为D5．有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图：一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是()选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32...