种畜场学校自主互助学习型高效课堂暨语文主题学习研讨课初一语文连雪梅语文主题学习研讨课阿长与《山海经》种畜场学校连雪梅难忘的书《山海经》《二十四孝图》思考探究：1、认真阅读课文“阿长给我买《山海经》”的部分，作者为什么两次提到那是我“最为心爱的宝书”？2、《二十四孝图》也是绘图的书，作者却是怎样评价的？(提示：抓住能体现作者情感态度的语句。)•《山海经》是先秦古籍，是一部富于神话传说的最古老的地理书。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。是上古社会生活的一部百科全书。对于鲁迅来说，有幸生于乡绅之家，有读书的物质保障；而不幸生于清末，在书塾学的都是八股应试的蒙教读物。《二十四孝》是中国文化史上最重要的典籍之一。在中国古代社会生活中的作用是巨大的，是古代以“忠孝”为核心的伦理道德和社会规范的集中体现。思考•成年后，鲁迅又是怎样评价阿长的呢？朗读开头的一段和结尾的两段，你能读出作者对阿长的哪些情感？回视阿长•喜欢切切察察•对“我”过分看管•睡相不好•元旦的古怪礼仪•给“我”灌输各种礼仪禁忌•讲长毛的故事•谋害隐鼠•给“我”买《山海经》不大佩服不耐烦空前的敬意憎恶新的敬意成年鲁迅儿时鲁迅同情惭愧怀念感激回视阿长•用这样的句式回答：•阿长（事件），儿时的鲁迅觉得她•，如今觉得她。用成年鲁迅的眼光重新看待阿长做过的事，你会有哪些新的认识？总结归纳：•通过本课学习，你有哪些收获？可以从思想认识和阅读方法上谈谈。结束语•阿长和《山海经》一样都是鲁迅最为心爱的“书”，鲁迅从长妈妈身上读懂了一个人即使命运不幸但品行依旧要仁厚善良。歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”老师就是一本好书，一本语音书，你们要学会倾听。作业•课外阅读绘图版《山海经》。
