2015.9.1为什么要学习语文？还探讨问题1、什么是语文?2、为什么要学习语文?3、怎样学习语文?一、什么是语文语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。流行的几种说法:1.语言和文学2.听说读写3.叶圣陶：口语和书面语故事一有一次，东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴何在？”佛印一听，知道东坡又在出损招作对骂他，略加思考，手指窗外，道：“………………”。你知道他回答的什么啊？”答案是“东坡吃草”。故事二曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗？答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。语文是什么？表达工具文学作品思维能力文化传承二、为什么还要学语文1、母语。（最骨子里的）2、是个人表达能力、思维能力、情感世界、文化素养的体现。是学好其它学科必不可少的工具。（最现实的）3、民族文化的传承。（最长远的）现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你才获得生命。描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。表达对爱情的忠贞山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！表达离愁的句子：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。品品文学世界的情感三、怎么学语文1、树立目标这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一颗敏锐的心。2、培养兴趣知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》3、博览群书操千曲而后晓声观千剑而后识器——刘勰《文心雕龙·知音》推荐名著：中外名著推荐杂志：《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂文选刊》等4、注重积累问渠那得清如许为有源头活水来——朱熹《观书有感》语文知识点诗词名句名人名言美文佳作灵思妙语5、勤于练笔一日不作诗,心源如废井——贾岛《戏赠友人》养成记日记的习惯，我手写我心。作文当堂完成，培养下笔千言的能力关注现实生活，家事国事天下事事事关心四点要求:1、字帖2、积累本3、随笔本4、作业本贵有恒，何必三更起，五更眠。最无益，只怕一日曝，十日寒。才如江海文始壮腹有诗书气自华——寄语新同学
