1景泰县草窝滩镇五景小学对自然灾害应急疏散演练方案一、指导思想在“以人为本，生命第一”的指导思想下，坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置意外事件的长效机制，本着“统一指挥、高效应对”的原则，在学校统一下组织开展疏散演练工作，确保广大师生生命和学校财产安全。二、演练目的1、通过应急疏散演练，提高广大师生在遇到自然灾害或突发事件时，应急避险、自救自护的能力。能够做到处惊不乱、沉着冷静，快速有序地实施应急避险，最大限度地减少意外事故的发生和减轻意外伤害。2、使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的避险减灾意识，掌握避险自救的基本知识和正确方法。3、熟悉疏散路线和疏散后的安全场地。4、检验学校的安全管理工作和学校对意外突发事件的应急能力。2三、演练时间：2020年5月12日下午活动课。四、演练地点：学校操场五、信号：警报声六、疏散演练领导小组总指挥：田三春（校长）副总指挥：余志红（安全管理员）职责：负责指挥协调，及时掌握情况，组织相关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、应急方案、物力资源，进行抢险救灾。（模拟拨打119、120求救电话）1、疏散人员各班班主任和科任教师，班主任在教室维持学生秩序，科任教师指导学生有秩序的疏散。张晓春、沈梅云、李连芳老师负责一、二年级，听到警报声2后接从教室有序跑到疏散位置。一年级先走，走完后，接着二年级走。施睿蓉在三年级教室维持秩序，曾信堂负责疏导三年级学生，听到警报声后教师负责学生有序跑到疏散位置。3高秉彬在五年级教室维持秩序，魏登堂负责听到警报声后教师负责学生有序跑到疏散位置。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2、集合、统计人员张永一职责：负责计时，指挥各班级到达操场后的组织安排，认真做好各班人数的统计并上报演练领导小组。3、摄影安维春职责：负责疏散过程中的摄影。3、警报声放音崔昭职责：大家准备好后，以警报声为准，准备第一次警报声，找准时机准备放第二次警报声。七、演练程序4以班为单位，用6分钟的时间，警报声响两次。第一次听到信号后，学生拿书包挡住头并钻到桌子下面。第二次警报响时学生迅速起立，将本人的凳子放到自己的桌子下面，清理逃生通道。紧接着准备跑，在教师的指导下，有序撤离现场。（班级上课老师查看班内有无遗漏学生，最后撤离）完整演练八、疏散演练要求与注意事项（一）教室疏散1、服从命令，听从指挥。全体师生听到疏散的信号（警报声）后，在疏散老师的统一指挥下，学生安全、有序、快速撤离到操场。2、听到信号后，学生迅速起立，将本人的凳子放到自己的桌子下面，清理逃生通道。在教师的指导下，有序撤离现场。（班级上课老师查看班内有无遗漏学生，最后撤离）3、要有顺序地按一路纵队疏散，从就近门口逃出，避免互相拥挤，避免跌倒。4、疏散过程中，行动要迅速，有序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。严禁推搡前面的同学。在平地上可以有秩序地小跑，迅5速转移到指定位置。5、跑动中，将双手放在胸前，五指自然张开，掌心向前，随时做好扶、撑的准备。6、疏散过程中，保持安静，严禁大声喧哗。7、疏散撤离时，要互帮互助，对有残疾、有困难的同学给以帮助，发现有人跌倒必须帮助扶起。8、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。9、疏散撤离时，要互帮互助，对有残疾、有困难的同学给以帮助，发现有人跌倒必须帮助扶起。10、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。11、各班到达操场后，按下列顺序站队，操场自东向西分别一年级、二年级、三年级、五年级。12、各班到达集合地点后，立即排队。班主任协助班长应立即清点人数，并向张永一老师报告。说清楚本班应到几人？实到几人？九、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束，余志红安全管理员及时总结经验，不断提高学生应急避震演练6的效果。
