《蝙蝠和雷达》导学案学习目标：1、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词语；2、能把握文章主要内容，弄清科学家发现蝙蝠的特异本领的过程，及蝙蝠和雷达之间的关系；3、通过理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。一、预习检测bǔzhuōbiānfúbìkāimǐnruì()()()()wénzilínɡdānɡzhànɡàijiēkāi()()()()二、自主探究1、你能从文中找出一句话来概括蝙蝠和雷达的关系吗？2、根据课文内容，完成以下表格试验准备试验过程试验结果试验结论第一次第二次第三次3、填空：蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是用和配合起来探路的。蝙蝠究竟是怎么配合的呢？你能画一幅图来展示蝙蝠探路的过程吗？三、达标检测雷达的天线就像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。四、总结与拓展1、学完本课，你有什么收获呢？2、你还知道哪些仿生学的例子？五、相关资料1、蝙蝠为什么能够在黑暗中自如地飞行呢?早在1793年，意大利的斯帕兰赞尼就针对这一问题，进行了对比实验。提出了在当时看似荒谬的结论：蝙蝠能用耳朵“看东西”。直到1938年，其中的奥秘才由美国哈佛大学的格里菲恩揭开。他提出了“回声定位”的概念，从而解决了斯帕兰赞尼的“蝙蝠问题”。2、仿生学是模仿生物的特殊本领的一门科学。仿生学籍了解生物的结构和功能原理，来研制新的机械和新技术，或解决机械技术的难题。
