微课的制作微课的制作密山市第二中学信息技术教研组微课的制作一、微课的概念及特点“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
微课的制作一、微课的概念及特点特点:1、短:教学活动视频时长简短(8到10分钟)2、小:知识点选题小,资源容量小,10M左右3、精:内容精,围绕某个知识点考点难点等4、悍:交互性强,应用面广短小精悍微课的制作微课的制作环节微课主题的确定确定/细化知识点微教学设计微课件制作微视频制作微课的制作微课教学设计制作1
知识点来源3
知识点描述4
教学类型(讲授型问答型启发型演示型练习型实验型等)5
教学过程(时间细化)7
自我反思微课的制作微课教学设计制作1、片头您好,这个微课重点讲解……
微课程制作应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中
2、正文讲解
讲解过程中应充分利用好手绘板板书和勾画功能,题解尽可能直接用板书讲解,以引领学生思维
3、普通话基本标准,讲解声音清晰
讲解过程中应充分利用好手绘板板书和勾画功能,题解尽可能直接用板书讲解,以引领学生思维
4、结尾如:1
感谢您认真听完这个微课,我的下一个微课将讲解……注:1
微课面对个体,不面对群体,用“您好”不用“大家好”2
微课的真正意义以“系列微课”体现,结尾应宣传下一个微课微课的制作微课实例欣赏实例2:光学实例1:徒手画树实例4:化学实验实例3:平方差公式实例5:物理实验微课的制作微课的类型•以学科知识点及重点、难点讲授为主;讲授•针对典型习题的讲解分析与推理演算;解题•针对教学实验进行设计、操作与演示;实验•不属于上述分类的;其它微课的内容微课的制作微课的录制方法(一)视频摄像工具拍摄主要使用DV摄像机、数码相机、手机、视频摄像头等一切具备摄录功能的设备,对通过“白板、黑板、白纸、课堂