《彩虹色的花》绘本教案【教学目标】1、了解彩虹色的花为了帮助别人乐于牺牲自己的精神，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力
2、理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容
3、感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感
【教学准备】PPT,视频，绘本【教学设计】一、谈话交流1、出示教具花“今天老师给大家带来了一朵花，请小朋友们看看这朵花和我们平时看的有什么不一样啊
”引出故事的名字2、今天老师给大家带来一个故事题目就叫《彩虹色的花》
3、这朵彩虹色的花有几种颜色，在它身上会发生什么事呢
让我们快来听听故事吧
二、教师播放故事视频，幼儿带着问题来欣赏故事
三、帮助幼儿理解故事内容1、出示ppt图一师：故事欣赏完了，那小朋友们谁来告诉我，这朵彩虹花有几种颜色
你认为他是在什么季节里开的
这朵彩虹花快不快乐啊
让我们一起去看看谁会和彩虹色的花分享快乐呢
（一）帮助蜥蜴1、师：又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过，大家仔细看他是谁呢
你们还记得他们再说什么吗
2、出示图五蜥蜴究竟穿什么去参加宴会呢，请你看图说一说
（二）帮助老鼠1、师：这些日子，每天的阳光很强烈
小朋友猜一猜已经到什么季节了
2、师:好像又有谁从花儿身边走过
这一会是谁呢
3、请你仔细观察这是一支怎样的小老鼠
(理解呼哧呼哧)4、彩虹的花又会和小老鼠怎样对话呢
6、小老鼠怎么做的呢
请看图说说（三）帮助小鸟1、师：白天越来越短了，已经是秋天了
好像又有谁从天空飞过
2、师：他们又会说什么呢
3、小鸟怎么做的呢
（四）帮助刺猬1、师：有一天乌云遮住了天空
好像有谁跟花儿打招呼：2、师：你好，……我能帮你什么忙吗
（看图理解虚弱）3、刺猬是怎么做的
（五）消逝重生1、师：彩虹色的花最后怎样了呢
让我们赶紧来看看吧
2、师：谁会想到，在这儿曾经开过一朵才红色的花呢
如果是你们，你们会认为这里曾
