灌云第二实验小学语文学科四年级下册教案7人类的“老师”第一课时上课时间：2012年3月9日总课时数：18课时教学内容：7人类的“老师”教学目标1
学会本课的生字新词
理解文中的词语
能正确、流利地朗读课文
教学重难点：重点：能正确、流利地朗读课文
难点：理清文章脉络
教学准备：课件教学过程：一、学情调查1
读一读破碎教训新式坦克超过均匀坚固机翼2
正确、流利地朗读课文二、学习板块（一）（一）合作探究——初读课文，学习生字词
学习导引：1
用自己喜欢的方式学习生字词，用笔画出你不认识的字、词，可以查字典，也可以请教同学和老师
钢笔描红，交流难写的生字
（二）交流展示1
同桌互读生字
比一比，看谁写得又正确又美观
三、学习板块（二）（一）合作探究——细读课文，理清课文脉络
学习导引：1
自由朗读课文，用笔画出自然段序号，注意做到：不漏字、不添字、字音正确，语句通顺
默读全文，想想课文的第3、4、5自然段分别讲了什么
（二）展示交流1
小组交流分段情况
看课文插图，讲一讲课文主要写了什么事
选择你最喜欢的段落读一读
四、达标检测1
默写课文生字
给加点字标上正确的读音
祸（）均匀（）省力（）某种（）五、总结提出1
交流本节课的收获
将自己的疑惑记下来，课后思考
灌云第二实验小学语文学科四年级下册教案
