水晶鞋水晶鞋水晶鞋她整天戴着一顶红帽子鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。要飞回南方时，鸟儿答应大树﹙﹚。可是，第二年春天，鸟儿回来却发现（）。它到处寻访，问了﹙﹚、﹙﹚和﹙﹚，最后找到了﹙﹚。于是，鸟儿﹙﹚。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。“再见了，小鸟！明年春天请你一定回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”选择下面的一组关联词语说一说：不管……都……哪怕……也……只要……就……默读课文，找出小鸟打听消息的相关对话，并读一读。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火了一会儿，就飞走了。我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，我就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，我又对着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。我想对鸟儿说：我想对伐木人说:我想对树根说：我想对树说：我想代替树对鸟儿说：我想对自己说：我还想对……说：作业：1、读一读：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金当信用消失时，肉体就没有生命。——大仲马2、课后请你收集有关友情、守信的名言警句。
