《秋天的图画》教学设计代家坝镇中心小学赵晓玮一、看图导入新课1．小朋友们，秋天来啦，天空是那样蓝，白云是那样美，老师特别喜欢秋天，因为秋天景色宜人，五谷丰登、瓜果飘香，是一个美丽的丰收季节
今天，我们一起到山野去郊游一番，好不好
）2．看图说说是谁告诉我们秋天来啦
对，它们告诉小朋友们秋天已经来到了，我们身边这么美的景色不就是一幅秋天的图画吗
（板书课题：秋天的图画
）3．指名读并齐读课题
二、学习课文1．自由读全文
要求读准课文中的字音，不认识的字请书中的红苹果帮忙
2．读完后你知道了些什么
课文第一句就告诉我们美丽的秋天来啦，想想该怎么读
秋姑娘还给我们带来了好多礼物，不过得先过生字关
3．熟悉生字（课件展示）
图－图画梨－梨树笼－灯笼浪－波浪（见过大海的波浪吗
是什么样子的
）粱－高粱燃－燃烧颊－脸颊（摸摸自己的脸颊）勤劳－（你认为什么样的人是勤劳的
）4．书中有一句话把这里的好多词都装进去了（出示课文第二句）
（1）指名读
猜猜秋姑娘带来了什么本物
（2）你们有没有发现什么小秘密
师：这多有趣呀，灯笼变成了金黄色的梨，脸颊变成了红红的苹果，波浪变成了金色的稻海，火把变成了红红的高粱，这么好的句子谁来读读
（3）指名读、齐读
这时候，如果你走到梨树、苹果树、稻海、高粱身旁，你想对它们说些什么
谁使秋天这样美丽
看，蓝天上的大雁作出了回答，大雁都说了些什么
从书中找一找，读一读
（4）大雁说得对吗
勤劳的人们，你们真了不起
（课件出示）勤劳的人们画出秋天______的图画
师：是你们把秋天变得这样的美丽、神奇
梨树、苹果、稻海、高粱都会感谢这些勤劳的人们，让我们问问它们吧
（出示课件）谁使你这样美丽
梨树说：“是把我变成金黄的灯笼
”苹果说：“是勤劳的人们让我____
”稻海说：“____________________
”高粱说：“________
